把旅游研究与教学、助残、公益有机结合在一起，让理论与应用、科研与实践、学术与公益相互融合，旅游学院乔光辉博士邀请王周继晏女士走上《旅游企业公共关系》课堂，带来了一堂精彩的实务教学课。
5月31日晚，王周继晏女士从自身的经历谈起，和同学们分享了视障者的励志故事。
“我是王周继晏，一个做销售的视力障碍者，一个人打拼香港闯荡北京，唱不好歌，跳不好舞，没看过几部电影，没旅行过几个地方，只是对这个世界多一点微不足道的好奇心。”这是王周老师对自己的描述。
在上课前，她发给每一位同学三张便签，请大家写上对残障者相关的三个关键词，通过这个互动引出当前社会对于残障人士的一般认知的话题。通过互动，指出时代在变，社会对残障人士称谓也在改变，她呼吁同学们以平等之心、彼此尊重的方式与残障人士交往。
“关注无障碍，不仅是关注障碍人士，而是让我们每个人的生活更便利。”王周老师以生活中的情景，向我们举例了多种与我们生活息息相关的无障碍设施。这些设施平时不仅仅是为障碍人士所使用，也能让我们每个人都能得到便利。作为一位视障人士，王周老师指出无障碍设施对于残障人士很重要，希望大家用所学知识参与保护、研究、开发各种无障碍技术和设施。
结合旅游企业公共关系课程，王周老师重点谈了如何与残障者进行有效沟通。在课堂上她还亲自做了沟通示范，如何向视障人士提供帮助，如何引导视障人士，如何指引方位以及如何更有效地传达视觉信息。另外演示了如何正确导盲以外，还与同学们以互动提问的方式，向我们展示视障人群的旅行方式。
王周老师的成长经历充满正能量。她分享了自己在香港求学时的亲身经历，让同学们切身体会到残障者与他人、与社会的交流和沟通方式。这些切身经历，激发了同学们重新认知、理解和关心残障者，并就视障人群旅游纷纷与王周老师做交流探讨。
最后，乔光辉老师总结旅游就是要解决大家对美好生活的期盼，今天邀请王周老师走进我们的课堂，让同学们学习与残障者进行沟通的方式，帮助残障者旅游，掌握旅游企业与特殊人群开展有效沟通的相关知识，只有彼此理解、相互尊重，才能建立其和谐包容的社会。
撰稿人：王晨伊
